- Contenidos: el alumno ha copiado todo lo indicado e incluido todas las fotocopias proporcionadas.
- Organización: el alumno emplea un sistema coherente de símbolos, espacios y/o colores para jerarquizar la información del texto.
- Espacio: el alumno no deja espacios en blanco entre bloques de texto.
- Letra: la letra es regular, legible y tiene un tamaño coherente.
- Limpieza: el alumno ha evitado manchas, tachones, roturas o arrugas en el papel.
- Fecha: el alumno ha presentado el cuaderno en la fecha indicada.
domingo, 2 de diciembre de 2018
Criterios evaluación del cuaderno de clase
Con el objetivo de que los alumnos los conozcan y puedan actuar en consecuencia hago públicos los criterios evaluación del cuaderno de clase:
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